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Volumen 18, 2004

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EDITORIAL. EDITOR'S COMMENTS

EVALUACIÓN DE LA ENVIDIA INFANTIL: CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO AUTOINFORMADO. ASSESSMENT OF CHILDREN’S ENVY: DEVELOPMENT OF A SELF-REPORTED INSTRUMENT.

Miguel Ángel Carrasco Ortiz , María J. González Calderón, María Victoria del Barrio Gándara

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PERFIL CLÍNICO DE DROGADEPENDIENTES EVALUADOS CON EL MCMI-III. CLINICAL PROFILE OF DRUG DEPENDENTS ASESSED WITH MCMI-III.

Ana D’Anna  - Marcelo Pérez

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CLISHÈ DE LAS LÀMINAS ESPECÌFICAS DEL TAT.ELABORACIONES. CLISHÉS FOR SPECIFIC TAT PICTURES.

Dra. Liliana E. Schwartz – Dra. María Rosa Caride

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ESTILOS DE PENSAR E CRIAR DE ESTUDANTES BRASILEIROS E SUA INFLUÊNCIA SOBRE O DESEMPENHO ESCOLAR. BRAZILIANS STUDENT´S THINKING AND CREATING STYLES AND THEIR INFLUENCE UPON SCHOOL PERFORMANCE.

Luciana Gurgel Guida Siquiera - Solange Muglia Wechsler

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COGNIÇÃO E NÍVEL INTELECTUAL NO RORSCHACH DE CRIANÇAS DOS 6 AOS 10 ANOS. COGNITION AND INTELECTUAL LEVEL ON RORSCHACH OF CHILDRENS FROM 6 TO 10 YEARS OLD.

Danilo R. Silva e Mónica Dias

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DA WAIS À WAIS-III: EVOLUÇÃO CONCEPTUAL E METODOLÓGICA. FROM WAIS TO WAIS-III: CONCEPTUAL AND METHODOLOGICAL EVOLUTION.

Maria João Afonso

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EL CLIMA MOTIVACIONAL DE CLASE EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES DE BUENOS AIRES. MOTIVATIONAL CLASS CLIMATE IN ADOLESCENT STUDENTS FROM BUENOS AIRES.

Mercedes Fernández Liporace

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INDICADORES COGNITIVOS Y PERCEPTIVO-MOTORES DE ENVJECIMIENTO.COGNITIVE AND PERCEPTUAL MOTOR INDICATORS OF AGING.

Victoria Ferrante

Resumen Artículo completo
Comentario de textos de reciente publicación:

TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER: UNA "PUESTA EN ESPACIO" DE FIGURAS

Ethel Kacero

USO E INTERPRETACIÓN DEL MMPI-2 E4N ESPAÑOL

Gómez Maqueo, León Guzmán