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Volumen 20, 2005
INDICE
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EDITORIAL. EDITOR'S COMMENTS |
LOS VALORES EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES: UNA ADAPTACIÓN DE LA ESCALA DE PERFILES VALORATIVOS DE SCHWARTZ.
Mercedes Fernández Liporace Paula Ongarato Elena Saavedra. María Martina Casullo
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EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD AGRESIVA Y VIOLENTA DE MADRES MALTRATADORAS Y MUJERES DELINCUENTES
Jorge Rogelio Pérez Espinosa; Amada Ampudia Rueda; Fernando Jiménez Gómez; Guadalupe Sánchez Crespo
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EVALUACIÓN DEL POTENCIAL DE APRENDIZAJE EN NIÑOS CON RETRASO MENTAL
Mg. Claudia Paola Coronel
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ESTILOS DE PERSONALIDAD Y SU RELACIÓN CON MEDIDAS DE ANSIEDAD Y DEPRESIÓN: DATOS NORMATIVOS PARA EL INVENTARIO MIPS EN ADULTOS MARPLATENSES.
Claudia Castañeiras y María Cristina Posadas
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VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO APOIO SOCIAL EM CRIANÇAS. A VERSÃO PORTUGUESA DO "MY FAMILY AND FRIENDS"
Ana I. F. Pereira. Maria Cristina Canavarro
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DIFERENCIAS ENTRE CELOS ROMÁNTICOS Y CELOS RELACIONALES.
Lucy Reidl Martinez. Gisela Sierra Otero. Hilda Fernández de Ortega Bárcenas.
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APORTES A LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS INTERPERSONALES EN NIÑOS ARGENTINOS.
Gabriela Morelato, Silvina Maddio Mirta Susana
Ison.
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Conferencias del V Congreso Iberoamericanos de Evaluación Psicológica |
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INTELIGENCIA EMOCIONAL. REALIDAD O FALACIA.
María del Carmen Martorell
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BEM ESTAR E PSICOLOGÍA. CONCEITOS E PROPOSTAS DE AVALAÇAO.
Rosa Ferreira Novo
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