Nº 40, Vol.2

EFECTOS DE INTERACCIÓN DE SEXO Y PRÁCTICA DE EJERCICIO FÍSICO SOBRE LAS ESTRATEGIAS PARA LA DISCIPLINA, MOTIVACIÓN Y SATISFACCIÓN CON LA EDUCACIÓN FÍSICA. / INTERACTION EFFECTS OF SEX AND PRACTICE OF PHYSICAL EXERCISE ON STRATEGIES FOR DISCIPLINE, MOTIVATION AND SATISFACTION WITH PHYSICAL EDUCATION.

ESTUDO DE VALIDAÇÃO DA ESCALA DE PERSONALIDADE CRIATIVA. / VALIDATION STUDY OF THE CREATIVE PERSONALITY SCALE.

ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DA ESCALA READING STRATEGY USE PARA A POPULAÇÃO PORTUGUESA. / ADAPTATION AND VALIDATION OF THE READING STRATEGY USE SCALE FOR THE PORTUGUESE POPULATION.

EVALUACIÓN DE LA VIOLENCIA DE PAREJA. UNA REVISIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CONDUCTUAL. / MEASURING INTIMATE PARTNER ABUSE. A REVIEW OF BEHAVIORAL ASSESSMENT TOOLS.

LA EVALUACIÓN DE CREENCIAS Y ACTITUDES DISFUNCIONALES EN LOS MODELOS DE ELLIS Y BECK: SIMILITUDES Y DIFERENCIAS. / ASSESSMENT OF DYSFUNCTIONAL ATTITUDES AND BELIEFS IN THE ELLIS AND BECK MODELS: SIMILARITIES AND DIFFERENCES.

CONTRIBUTOS PARA A VALIDAÇÃO DO QUESTIONÁRIO DE BUSCA AUTODIRIGIDA (VERSÃO BRASILEIRA DO SDS-SELF- DIRECTED SEARCH) EM ESTUDANTES CABO-VERDIANOS. / CONTRIBUTIONS TO THE VALIDATION OF THE BRAZILIAN VERSION OF SDS-SELF-DIRECTED SEARCH IN CAPE VERDEAN STUDENTS..

ESTRUCTURA FACTORIAL Y CONFIABILIDAD DE LA ESCALA DE SATISFACCIÓN ACADÉMICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS. / FACTORIAL STRUCTURE AND RELIABILITY OF THE SATISFACTION SCALE IN ACADEMIC CHILEAN UNIVERSITY STUDENTS.

QUESTIONÁRIO DE ENVOLVIMENTO PARENTAL NO JARDIM-DE-INFÂNCIA (QEPJI): ESTUDO DE VALIDAÇÃO DA VERSÃO PARA PAIS. / PRESCHOOL PARENT INVOLVEMENT QUESTIONNAIRE: VALIDATION STUDY OF THE PARENT VERSION.

ADAPTACIÓN DEL CUESTIONARIO DE COMPONENTES DEL VALOR DE PAREJA AL CONTEXTO CHILENO. / ADAPTATION OF THE MATE VALUE COMPONENTS QUESTIONNAIRE TO THE CHILEAN CONTEXT.

ESCALA DE RESILIENCIA 14 ÍTEMS (RS-14): PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA VERSIÓN EN ESPAÑOL. / 14-ITEM RESILIENCE SCALE (RS-14): PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE SPANISH VERSION.

MEDICIÓN DEL ENGAGEMENT ACADÉMICO EN UNIVERSITARIOS. / MEASURE OF ACADEMIC ENGAGEMENT IN UNIVERSITY STUDENTS.

O Sistema de Avaliação do Desempenho no Rorschach (SADR) Aplicação, Codificação e Interpretação, Manual Técnico (Rorschach Performance Assessment System Administration, Coding, Interpretation, and Technical Manual) - Gregory J. Meyer, Donald J. Viglione / RECENSIÓN DE LIBROS / RECENSÃO DE LIVROS

REVISORES /

ESTUDO DE VALIDAÇÃO DA ESCALA DE PERSONALIDADE CRIATIVA. / VALIDATION STUDY OF THE CREATIVE PERSONALITY SCALE.

ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DA ESCALA READING STRATEGY USE PARA A POPULAÇÃO PORTUGUESA. / ADAPTATION AND VALIDATION OF THE READING STRATEGY USE SCALE FOR THE PORTUGUESE POPULATION.

EVALUACIÓN DE LA VIOLENCIA DE PAREJA. UNA REVISIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CONDUCTUAL. / MEASURING INTIMATE PARTNER ABUSE. A REVIEW OF BEHAVIORAL ASSESSMENT TOOLS.

LA EVALUACIÓN DE CREENCIAS Y ACTITUDES DISFUNCIONALES EN LOS MODELOS DE ELLIS Y BECK: SIMILITUDES Y DIFERENCIAS. / ASSESSMENT OF DYSFUNCTIONAL ATTITUDES AND BELIEFS IN THE ELLIS AND BECK MODELS: SIMILARITIES AND DIFFERENCES.

CONTRIBUTOS PARA A VALIDAÇÃO DO QUESTIONÁRIO DE BUSCA AUTODIRIGIDA (VERSÃO BRASILEIRA DO SDS-SELF- DIRECTED SEARCH) EM ESTUDANTES CABO-VERDIANOS. / CONTRIBUTIONS TO THE VALIDATION OF THE BRAZILIAN VERSION OF SDS-SELF-DIRECTED SEARCH IN CAPE VERDEAN STUDENTS..

ESTRUCTURA FACTORIAL Y CONFIABILIDAD DE LA ESCALA DE SATISFACCIÓN ACADÉMICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS. / FACTORIAL STRUCTURE AND RELIABILITY OF THE SATISFACTION SCALE IN ACADEMIC CHILEAN UNIVERSITY STUDENTS.

QUESTIONÁRIO DE ENVOLVIMENTO PARENTAL NO JARDIM-DE-INFÂNCIA (QEPJI): ESTUDO DE VALIDAÇÃO DA VERSÃO PARA PAIS. / PRESCHOOL PARENT INVOLVEMENT QUESTIONNAIRE: VALIDATION STUDY OF THE PARENT VERSION.

ADAPTACIÓN DEL CUESTIONARIO DE COMPONENTES DEL VALOR DE PAREJA AL CONTEXTO CHILENO. / ADAPTATION OF THE MATE VALUE COMPONENTS QUESTIONNAIRE TO THE CHILEAN CONTEXT.

ESCALA DE RESILIENCIA 14 ÍTEMS (RS-14): PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA VERSIÓN EN ESPAÑOL. / 14-ITEM RESILIENCE SCALE (RS-14): PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE SPANISH VERSION.

MEDICIÓN DEL ENGAGEMENT ACADÉMICO EN UNIVERSITARIOS. / MEASURE OF ACADEMIC ENGAGEMENT IN UNIVERSITY STUDENTS.

REVISORES /